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En mi apunte anterior «Lo que demanda el mercado…» critiqué la obstinación de algunas autoridades universitarias, especialmente las de la mía, en su posicionamiento extremamente conservadora contra el GNU/Linux… y cómo el tiempo les ha quitado la razón (yo diría que debería haberles avergonzado). A pesar de los dos enlaces que puse en la posdata, muchos interpretaron que pensaba que la universidad debe enseñar GNU/Linux porque tiene más salida laboral. Otros opinaron (sobre todo en Twitter) sobre lo poco que se aprende en la universidad de las últimas tecnologías [de moda].
Hace cinco años escribí un apunte muy largo sobre este tema: Sintonizar universidades y empresas, pero ¿qué debe saber un ingeniero? (y hay más, de gente más importante y valiosa que yo, como ¿Qué deberíamos enseñar a los nuevos desarrolladores? de Bjarne Stroustrup), ahora intentaré ser muy breve para contestar a esos dos temas.